
Pelajar cemerlang, Izzah Khairul Fahmi memeluk guru Kimia, Rahiah Mohamed sebagai tanda terima kasih atas jasa mendidiknya ketika melawat Maahad Muhammadi Perempuan di Kota Bharu, Kelantan, kelmarin. - Gambar Rosni Masri
Oleh MOHD. HAFIZ ABD. MUTALIB
utusankelantan@utusan.com
KOTA BHARU 12 Mei - “Cikgu anggap kami macam anak-anaknya malah sanggup bawa makanan yang dimasaknya sendiri untuk menjamu kami sekelas," kata Izzah Khairul Fahmi, 18, ketika mengenangkan guru Kimia, Rahiah Mohamed yang pernah mengajarnya.
Menurut pelajar Maahad Muhammadi Perempuan tersebut, guru wanita yang mesra disapa dengan panggilan Cikgu Rahiah itu juga selalu memberi kata-kata semangat dan dorongan kepada mereka untuk terus berusaha memperbaiki diri menjadi lebih baik.
Berkat usaha mendidik para pelajarnya tanpa mengenal penat dan putus asa, Izzah dan ramai lagi rakannya mendapat keputusan cemerlang dalam Sijil Pelajaran Malaysia (SPM).
Izzah sendiri menjadi salah seorang pelajar cemerlang SPM negeri ini tahun lalu apabila memperoleh A dalam kesemua 12 mata pelajaran yang diambilnya.
“Cikgu Rahiah selalu datang ke meja pelajar dan menepuk belakang kami sambil memberikan kata-kata semangat agar terus berusaha terutamanya menjelang peperiksaan.
“Ketika semangat kami seakan-akan luntur dengan tekanan ketika menghadapi peperiksaan besar itu, cikgu memberi kekuatan dengan kata-kata perangsang dan dorongan untuk kami mencapai kejayaan," katanya.
Pendekatan mesra Cikgu Rahiah itu juga menyebabkan dia dan rakan-rakan berjaya menguasai subjek Kimia dengan mudah.
Anak kedua daripada enam beradik itu turut berterima kasih kepada guru-guru lain yang gigih mengajar dan banyak membantu sehingga dia dan rakan-rakan mencatat keputusan cemerlang.
“Tanpa cikgu semua, siapalah saya. Jasa dan pergorbanan cikgu tidak akan saya lupakan sampai bila-bila. Hanya doa yang mampu saya kirimkan bagi membalas pengorbanan mereka yang tidak ternilai," katanya yang kini menunggu tawaran menyambung pengajian ke universiti di Jordan dalam bidang pergigian.
sumber : UTUSAN
No comments:
Post a Comment